بقلم/عبدالرحمن باهارون -
لو نظرنا إلى واقعنا اليوم نرى تشعبات سياسية مريرة لا يعرف مداها إلى أين سوف تصل بنا وأي طريق سوف نتجه .طريق البناء والتطور أم طريق سفك الدماء والحرب والدمار .
وهنا لا أريد أن أخوض في السياسة وهي معروفه سلفا لكل قاصي وداني وهو صراع سياسي بامتياز على السلطة.
إن الوضع السياسي في بلدنا قد وصل مداه إلى طريق مسدود ولامس كل قطاعات المجتمع ومنها أخص بالذكر قطاع التربية والتعليم وانعكاسه على مدارسنا وطلابنا داخل المدرسة أو خارجها وخاصة الطلاب الوافدين من المحافظات الشمالية الذين يدرسون في مدينة عدن والعكس هو ماهي العلاقة الطلابية بينهما؟ إنه سؤال مهم جداً، وهو ما دفعني لكتابة الموضوع وأريد أن أكون جاداً وموضوعياً بعيداً عن العواطف .
هل يتأثر الطالب بهذا الجو الملبد بالصراعات السياسية والمناطقية .
نعم ولكن مدى تأثيره كبير جدا بحيث يخرج الطالب كل ما بجعبته في المدرسة ولكن دون عقل متبصر فنراه يتحرش بزملائه بغرض التحدي أو يقول كلاماً بذيئاً ويقع عراك بالأيدي داخل الفصل أو خارجه، ولكن على من تقع المسؤولية في ذلك.
بالطبع فهي مسؤولية الأسرة والمجتمع والأجواء السياسية في البلد فمعلمو المدارس تقع على عاتقهم مسؤولية هامة هي توعية الطلاب .وضرب أمثلة تبين لهم أن الوحدة المتساوية في الحقوق والواجبات وتوزيع الثروات وتقاسم السلطة والمواطنة المتساوية هي التي دعا إليها الإسلام وهي التي بنت الحضارات الإسلامية وهي التي أعزت المسلمين ورفعت من شأنهم، أما غير ذلك فتشرذم وتنازع وتناحر وحروب .
إن كل شرائح المجتمع تستطيع أن تقوم بواجبها في التوعية والتبصير بحقيقة الأمور وتوجيه الطلاب وإرشادهم إلى أن الوحدة العادلة هي المراد والسبيل التي دعا إليها الرسول صلى الله عليه وآله وسلم وحث عليها الإسلام ويدعو إليها ذو عقل رشيد. فهناك شيئان بين الحرب والسلم ففي السلم بناء وإصلاح وقوة وعزة، وفي الحرب وهن وخراب ودمار وفرقة.
فلا يجرنا التعصب المذموم إلى الحرب وليكن تعصبنا محمودا يبني لا يهدم، يرقى بنا لا يحط من قدرنا لإدراكنا مدى نعمة الله علينا وحاجتنا الماسة إلى كلمة واحدة ونهج واحد وصف واحد وتآلف بين القلوب وأخوة إيمانية حقة
المصدر: الثورة. | 
الصراع السياسي وانعكاسه على مدارسنا
